Être à la hauteur en matière d’équité, de diversité et d’inclusion

29 janvier 2018
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Transcription

Texte sure l’écran : [Measuring up on equality, diversity and inclusion]

Mike Mahon, recteur de la Lethbridge University et président du conseil d’administration d’Universités Canada :

Universities have always been committed on one level to inclusion. We’re entities that have believed strongly in supporting all kinds of students and trying to ensure that our students are exposed to as many different kinds of professors as possible. But there’s no question that, while we’ve had that commitment historically, we haven’t necessarily delivered in terms of ensuring that we have a really good mix from a gender perspective, that we are inclusive of First Nations, Métis, and Inuit peoples, that we have representation of people with disabilities on our campuses, both students, faculty, and staff.

So, I think the principles sort of force us, in a very positive way, to say to ourselves, “We need to do better.” We need to actually deliver on this promise of inclusivity, promise of diversity. We have to set metrics for ourselves to say, “If we’re going to be committed to inclusion, to ensuring diversity on our campuses, then let’s measure it.”

Texte sur l’écran : [Logos bilingues d’Universitiés Canada et de la Fédération des sciences humaines]

Mike Mahon, recteur de la University of Lethbridge et président du conseil d’administration d’Universités Canada, explique pourquoi les universités doivent s’engager à l’égard de l’équité, de la diversité et de l’inclusion sur les campus pour créer un environnement favorable pour les étudiants, les professeurs et les membres du personnel.

Vidéo et transcription disponibles en anglais seulement.

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